2013年9月10日 星期二

第一週 課程介紹


課綱介紹


第一週1st
課程介紹
備註
第二週2nd
文化的定義與意涵

第三週3rd
民族誌研究
田野工作的倫理考量

第四週4th
民族誌書寫與民族誌經典介紹


第五週5th
民族誌經典: 當教授變成學生、薩摩亞人的成年


第六週6th
紀錄片(發現南島)

第七週7th
書面報告格式與範例

第八週8th
文化資產(文化遺產)的意義與價值
世界文化與自然遺產保護公約

第九週9th
期中回顧與討論


第十週10th
文化遺產的鑑定、保存與管理
世界遺產名錄及簡介

第十一週11th
台灣文化資產的保存與管理
文化部文化資產局
文化資產保存法

第十二週12th
非物質文化遺產保護公約
台灣非物質文化遺產

第十三週13th
文化資產與社區整體營造
文化資產保存個案

第十四週14th
文化多樣性公約

第十五週15th
文化多樣性的保護與促進
以文化創意產業促進文化多樣性

第十六週16th
同學分組口頭報告

第十七週17th
同學分組口頭報告
繳交期末書面報告
第十八週18th
期末回顧與討論



出處:課綱連結

 2013.09.09的上課心得

   這天上早八的課特別早起,但是一進到教室,卻發現原來不是只有我一個人在窮緊張,而且廖老師也很早就在教室裡,我發現廖老師對待學生的方式,和其他老師有些不一樣,廖老師走到每位同學面前,開始跟他們聊天,我看到如此的畫面,心中那塊焦躁不安的巨石瞬間放下,我感覺得到我能夠在這樣的環境中好好學習。